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学习英语不只是好玩

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学习英语不只是好玩 ——陪伴孩子学习英语的几点体会
在长颈鹿学习英语的第二年,看到女儿最大的变化就是英语带给她的快乐与自信。在陪伴她学习英语的过程中,我找到了一些行之有效的方法,同时也发现了一些自己的问题,现在拿出来和父母们分享一下,互勉互助!
首先,让女儿树立正确的学习英语的态度。参加长颈鹿的英语学习是在获得Dora首肯的情况下开始的,我就对她说:你喜欢学英语,妈妈支持你,但是妈妈有一个要求,一旦我们开始学习,就不可以半途而废,你不可以学了一半然后对妈妈说我不想学了。毕竟是孩子,总会有偷奸耍滑的时候,不想学或者学习时间长一点也会发脾气,我也有控制不住的时候,训斥一顿也在所难免,不过我还是会很快向她道歉,承认妈妈的态度有问题,答应她以后会好好讲。虽然长颈鹿在英语教学上结合了很多好玩的游戏形式,让孩子边玩边学,但是,我认为还是需要向孩子强调,学习英语不只是好玩,付出努力是必须的。
第二,培养独立完成作业的习惯。Hello giraffe的第一学期,我会陪着她写作业,之后就慢慢引导她自己完成作业。现在Go go giraffe的作业一般情况都是她自己独立完成,除非遇到她不清楚题意的部分,我会把题目要求念给她听,一般用英语念,关键词她是可以听懂的,第一次出现的题型才用中文解释给她听。就算作业漏做或者做错了,我都不告诉她,老师批阅之后再让她改正。有时候错误是最好的老师。还有就是每次上完新课,作业最好及时完成,这样可以强化记忆,隔几天再去做作业的话,我就需要把课文再重新教一遍,英语还是需要不断地记忆,所以趁热打铁比较有效。
第三,英语复习的一些小方法。单词记忆,我会把课本最后一页的单词卡片全部剪下来,收集在一个盒子里,然后不定时地拿出来让Dora背诵。句型记忆,这部分主要还是需要跟她一起练习,目前学到的句型生活中都能用到,时不时地跟她进行一下对话是记忆句型非常好的方法。学校发的点读笔还是很实用的,常规的复习我就是要求她自己拿着点读笔把课本内容跟读一遍,每周至少两到三次,偶尔也会放纵一下她,呵呵,不能总是非常严格。一般我们从幼儿园回家,在回家的路上我就会让她自己做计划,就是回到家以后先干什么,再干什么,Dora很喜欢这样,比如她一般会说,回家先玩会儿玩具、然后练琴(一个沙漏的时间差不多半小时),接着看一集动画片,然后复习英语,或者吃完饭复习英语。让孩子感觉她可以控制自己的时间,而不是一味地做你要求她做的事情。当然,她在执行时间计划的过程中,你还是要适时监督提醒一下。
第四,借助英语学习工具。购买一些学习英语的玩具、书籍。小朋友都喜欢动画片,Dora也不例外,我就会买一些DVD给她看,她特别喜欢Peppa pig(小猪佩奇)、Dinosaur train恐龙列车、Charlie and Lola(查理和劳拉)、巧虎英语系列等等。多听多看,对学习语言会有潜移默化的影响。好玩有趣的英文绘本故事书也是不错的选择,不过这要求父母自己的英文发音相对标准,不然还是不要给孩子念了,以免错误的发音指导。关于英文的发音,我的体会是一定要让孩子大声朗读,速度要慢,发音要完整。此外英语APP也是偶尔可以玩玩的,控制好每次玩的时间,推荐我们在用的几个app,比如starfall、Homer等。还有就是利用各种机会,不论是平时生活中或者旅行时,只要接触到英文,都可以作为孩子的现场教学,我在旅行中会大力鼓励女儿去和外国朋友打招呼,即便说不了几句,也让她感受一下“敢说”是一件有趣的事情。
学习英语有如八仙过海各显神通,父母肯定要针对自己孩子的自身特点因材施教,这里只是抛砖引玉,仅供参考
 
CC妈妈20

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长颈鹿美语的老师们一直提倡"TPR"儿童英语教学法: 老师们根据小朋友们爱动,注意力难以持久等心理特征,让孩子通过跑、跳、做游戏学英语,而不是规规矩矩地坐在凳子上听讲,这样课堂气氛活跃,儿童学习情绪主动,注意力持久。确实不错

 
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