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上虞宝妈谈论早教班所得:父母就是孩子的镜子

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三乘以三

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用户名:mb46522017

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首先,我并不认为上早教是一个“必须”,但益处确实是有不少。我的初衷,就是能够寻求一个符合这个年龄阶段,且前提一定要安全、卫生、最好能有成长伙伴一起学习激励、爸爸妈妈也能互动参与的环境。于是,我选择了上虞爱乐早教,从宝宝八个月开始便有了属于我俩共同的早教生活。

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第一次和那么多人在一起,宝宝明显有些烦躁不安。别的小朋友都在妈妈怀里安安静静地配合着老师做动作,只有他紧紧地抱着我,任凭老师逗引,总是不愿靠前。直到有一次,爱乐老师的一句话给了我启发:“任何时候,都不要在孩子面前表现急躁,妈妈就是孩子的镜子,你的鼓励和言行都在潜移默化地影响他”。

仔细一想,我的确表现的不够好:玩具展示时,孩子注意力不够,我非要强迫他坐下听,他才多大啊,我的耐心都哪去了——如果没有外在提醒,我一直认为只要多看看育儿书、多听听老人建议,自己还算个合格妈妈。于是,我知道了“早教”教的不只是孩子,也是家长自己。在老师的帮助下我开始调整自己的方式,宝宝注意力不集中,我就换个姿势抱抱他,变个声调逗逗他;互动游戏时,我首先积极参与,调动他的情绪。很快,宝宝就会配合了,也适应了爱乐的环境。而我也学到了很多,爱乐教会了我该怎么和孩子学习相处,帮助宝宝营造了最初的社交圈,提高了自我意识、分享与合作的能力品德,树立了自律自控的行为习惯。

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而重要的是,现在宝宝每次去都会开心的不得了。那些任何细小的、毫无意义的动作,在爱乐都会得到老师的关注,宝宝也会因为得到家庭以外人员的鼓励而大受鼓舞,变得自信开朗,我的早教目的达到了。我从未期待他能从课堂上学到什么具体的知识,但一起在爱乐上课的这段时光,对我来说就是亲子陪伴,而且是科学的、系统的高质量陪伴,是可以不断复制和发挥的快乐时光。

一年多下来,我似乎更加深刻地理解了“早教”的意义,这种高质量的陪伴让我们收获颇丰。如果可以,如果你还算拥有一定的精力、体力、财力,我相信你也会希望拥有一段更高效的亲子时光的。



 
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