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1岁宝宝能力发展指标盘点

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木新格格

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用户名:木新格格

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初二 积分4223, 距离下一级还需277积分

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宝宝出生一周其实就具备有视、听、闻、味觉能力。宝宝出生后所有的感官就开始工作了但还不完善,需要更多的刺激帮助他逐渐提升能力。宝宝出生后第一个月,锻炼宝宝的视觉能力和触觉敏感性是这一阶段宝宝能力发展的重点。
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1-2个月宝宝的基本能力表现包括:
  应该掌握的能力(大多数宝宝能做到):俯卧时可以抬起头;能对声音作出反应;可以盯着人的脸看。
  发展中的能力(一半宝宝能做到):用眼睛短暂地追视物体;能发出“呜呜”或“啊啊”的声音;能看黑白图案。
  高级能力(少数宝宝能做到):微笑,能笑出声;能将头抬起45°。
      宝宝出生后的第2个月,他全身的肌肉力量都在加强,为将来掌握抬头、翻身、坐等大动作技能做准备。为了锻炼宝宝的大动作技能和他的视觉、嗅觉能力是对宝宝能力发展的重点。
2个月宝宝的基本能力表现包括:
  应该掌握的能力(大多数宝宝能做到):能发出“咯咯”、“咕咕”的声音;眼睛可以在视力范围内追视物体;注意到了自己的小手;可以抬起头保持一小会儿。
  发展中的能力(一半宝宝能做到):微笑,笑出声;能将头抬起45°;动作更平稳连贯
  高级能力(只有少数宝宝能做到):能够稳当地抬着头;可以用腿支撑身体重量;俯卧时可以抬起头和肩膀。
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3-4个月宝宝基本能力表现在:
     头眼协调好,头部可灵活转动,转向有光亮、色彩鲜艳的地方盯着看。对颜色视觉已接进成人,喜欢红色、黄色、橙色。能准确地认出妈妈的脸。能感受不同方位发出的声音,将头转向声源。喜爱听妈妈的声音。
      3~4个月的婴儿,抓握的动作开始发展,他的手经常半张开,有时两手凑到一起玩自己的衣服。手的活动范围也增大了,可在身体两旁摇动、拍打,并试图抓住周围的东西。这个阶段,宝宝的动作是无意识的,手感也欠灵敏,加之视力的局限,对物体距离的判断很不准确。
      虽然还不会说单字,但是宝宝会不断尝试与你沟通,这时候你可以通过游戏来增进宝宝对学习语言的兴趣,比如你可以假装打电话,或者配合身体的动作讲故事等。在和宝宝说话的过程中,你要注意尽量与宝宝面对面,放慢语速,嘴型夸张,这样有利于宝宝的模仿和学习。
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5-6个月宝宝基本能力表现在:
      宝宝出生后的第5个月,他的抓握开始有方向、有目的,并且能够抓起比较大的物体了,能够认识你及亲近的人,并可以进行应答。在宝宝5个月的时候,能力发展培养的重点是锻炼宝宝的手眼协调能力和语言能力。
       6个月的宝宝可能已经知道很多事物的名称了,只是他还不会说出来,他的手部肌肉进一步灵活,手眼协调也逐渐进步,可以轻易地伸出手抓东西,这个阶段对宝宝能力发展提升的重点是锻炼精细动作和语言理解能力。
       这个时期宝宝的视觉追踪能力正在逐渐提高,他喜欢注视移动的人或物体,尤其是他感兴趣的。你会发现,宝宝对各种体育运动很感兴趣,你可以带他去看比较大的孩子玩,并引导他追逐移动的人或物体。
       宝宝已经可以比较顺利地自己翻身了,他会喜欢在有支撑的情况下逐渐练习坐起的动作。你也可以和他玩“拉坐起”的游戏,或者在宝宝坐好并支撑好后,做划船的游戏。这能够锻炼宝宝的背部肌肉力量,为独坐打下基础。

[本主题由 育儿小编 于 2014-01-12 18:23:32 设为精华1,原因:内容丰富]
 
木新格格

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7-8个月宝宝基本能力表现在:
      宝宝7个月大,开始能注意外面发出的声音了。此时的宝宝不仅爬行的本领与日俱增,而且不靠支撑就能坐得相当久了。当他拿不到想要的东西的时候,还会生气呢。
       8个月的宝宝一般都能爬行了,爬行的过程中能自如地变换方向。有怯生感,怕和你分开,宝宝对亲人、熟人、生人能准确、敏锐地分辨清楚。
       宝宝的语言能力在逐渐提升,此时他的语言理解能力远比表达能力发展得要快。如果平时你注意告诉宝宝身边很多熟悉的物品的名称,他现在应该可以明白你说的物品名称,并会转头去找。宝宝现在可以主动地抓住东西,他的大拇指已经开始能够配合其他四指完成抓握的动作。无意间,宝宝会发现自己的两只小手握在一起了,这会让他很欣喜。慢慢地,宝宝会学习两手配合。拍手、双手拿物体对敲,都是很好的训练方式。宝宝开始想自己拿勺子,这是他想自己吃饭的开始,一定要给他机会,即使他现在还根本不能把勺放到自己的嘴里。
9-10个月宝宝基本能力表现在:
       9个月的宝宝能自如的从爬位转为坐位,再从坐位转为爬位,去取玩具了。如果你当着他的面藏他的玩具,他还能将藏起来的玩具找出来。能注意听外面更细小的环境声,如雨声。
       宝宝10个月时,身体动作变得越来越敏捷,能很快地将身体转向有声音的地方,并可以爬着走。坐时不失去平衡,能左右摇摆和转身。能配合穿衣时伸手,穿鞋袜时伸脚。
       宝宝现在已经基本可以理解你说的话。如果你平时在和宝宝沟通时,有意识地教他用简单的手势”表示一些行为,比如吃、拿、抱、再见等,宝宝慢慢就会掌握并利用它们和你交流。
      这时候你的宝宝正在学习爬行,你会惊喜的发现他能够扶着东西站起来,给宝宝更多的机会练习爬行,用家中的玩具或物品为他的路途设置更多变化,他会觉得爬行很快乐。你也可以通过一些游戏,如“踢足球”、“拉大锯”等,锻炼宝宝的四肢肌肉力量和协调性。
      宝宝已经能够意识到搂抱在感情交流上的重要性,为了得到你们的拥抱,他甚至会主动拥抱你,这时的宝宝不再是一个被动的感情接受者了。

11-12月基本表现能力表现在:
      11个月宝宝可以不扶任何物体,独自站立一小会儿,宝宝开始能够自己把小球扔出去然后再捡回来,当你伸手对宝宝说:“给我”时,宝宝可以把物品放在你的手中。
       12个月宝宝独自站立时,能够将两手高举,他会拿着蜡笔学着别人乱画一些线条。 宝宝可以看着镜子中的自己玩耍,如笑、行礼、藏猫猫等。
       他们的动作更加熟练,控制事物的能力增强;他们是活跃的运动家,每天进行持续不断地探索、尝试;他们喜欢与人交流,继续学习自我服务的技巧。
你平时和宝宝说话时,尽量使用简洁清晰的言语(注意不是儿语),这对宝宝学习语言是很重要的。
  有的宝宝可能已经可以独站了,甚至会走了,但是,现在对他来说,最好的大动作训练还是爬行和增强下肢的力量。曲腿蹦跳就是个很好的练习,你可以让宝宝在弹簧床上、沙发上或者你的腿上蹦跳。除了有助于锻炼下肢的力量,曲腿蹦跳还能提高膝关节屈伸的协调性,对宝宝的行走也是很有帮助的。
 
小天使之家

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原来宝宝每个月都需要这么多不同的锻炼呀
 
漂亮的子涵妈妈

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不错,学习了
 
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宝宝真是每个月都变化呀
 
gzsman

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给楼主顶一个
 
dearpush

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新手妈妈学习了
 
lolo修

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好帖,顶一个
 
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